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目前随着年级的不断升高,语文教学面临着诸多问题,是学生的不感兴趣,还是教师的教学方法存在问题,都值得商榷。但是初中语文教学改革迫在眉睫,根据新课标提出的新要求,教师要通过转变教学方式来提高语文的教学质量。本文就针对＂立足课堂,先学质疑,因学施教＂的初中语文教学改革实践进行论述和探究。
“立足课堂,先学质疑,因学施教”的初中语文教学改革实践
【摘 要】
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目前随着年级的不断升高,语文教学面临着诸多问题,是学生的不感兴趣,还是教师的教学方法存在问题,都值得商榷。但是初中语文教学改革迫在眉睫,根据新课标提出的新要求,教师要
【机 构】
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吉林省松原市滨江中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年2期
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