【摘 要】
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在当下媒介高度发达的时代,各种媒介的高调介入,使得当代人的生活被紧紧包围在一个由各种媒介所编织的现代媒介环境之中。媒介的社会效能及其与人的关系,俨然已构成了一种文
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在当下媒介高度发达的时代,各种媒介的高调介入,使得当代人的生活被紧紧包围在一个由各种媒介所编织的现代媒介环境之中。媒介的社会效能及其与人的关系,俨然已构成了一种文化生态环境、一种现代人的重要存在方式。在积极参与形塑甚或是建构现代生活方式的同时,媒介也在其各自的整体运作以及在不同媒介之间的协同运作机制中,不可避免地被社会文化所建构。正是基于这
In the era when the current media is highly developed, the high profile of various media intervenes so that the life of the present generation is tightly surrounded by a modern media environment weaved by various media. The social effectiveness of the media and its relationship with people seem to have constituted a kind of cultural environment and an important way for modern people to exist. While actively participating in shaping or even constructing modern lifestyles, the media are inevitably constructed by social culture in their own overall operation and in the coordinated operation mechanism among different media. It is based on this
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兴趣，也称热爱，它是带有一种倾向性的心理特征，是人的一种积极探究事物某种活动的倾向。同样，学生各科学习成绩的高低在某种程度上也取决于学生对各科的学习兴趣。思想政治课就是学生比较缺乏兴趣的课程。教师在课堂教学中如何增强教学的趣味性，如何激发、培养学生学习的兴趣，这是提高教学质量，提高课堂教学效果的关键。 一、建立民主、平等和谐的师生关系 学生是有血、有肉、有情感、有自尊的不同性格的人。而教育是人
当今的时代是竞争的时代，各种技术日新月异，现代企业要想在竞争中保持领先地位，必须掌握核心技术，而技术创新是提高企业竞争力的主要源泉，企业要想在激烈的竞争中获胜必须进行技术创新。与此同时,中小企业在国民经济发展中己经占据重要地位，成为保持经济发展和社会稳定的重要基础，目前，我国中小企业自主创新能力在不断提高，但依然较弱，在一定程度上制约了我国中小企业参与市场竞争的能力。因此，研究如何提高中小企业技术
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综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。这些内容有许多学校之前都在教学中进行了实践，我谈谈自己对课程中教师的角色与行为的理解。 一、教师的角色定位 综合实践活动课程实施必须从问题入手，以问题探究为出发点，教师应该主动掌握可以利用
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《中小学图书馆（室）规程（修订）》明确规定教育技术装备部门负责中小学图书馆建设的规划和管理，做好中小学图书馆建设的配备、使用、培训、评估等具体业务工作。因此，各地教育技术装备部门是中小学图书馆（室）（以下统称图书馆）的归口管理部门，一个县（市）中小学图书馆工作如何，与县级教育装备部门的指导密切相关。我作为从事中小学图书馆管理工作多年的装备人员，对此感触颇深。 一、精心规划，建是基础 学校图书馆
摘 要： 高职《电工技术》是一门理论性和实践性都比较强的专业基础课程，对后续专业课的学习具有十分重要的作用。作者根据《电工技术》的课程特点、学生状况，结合高职院校学生实际情况，从教师方面和学生方面探讨了该课程的教学。 关键词： 《电工技术》 课程特点 学生状况 教学建议 《电工技术》是面向高职类院校电类、机械类、自动化类、汽车类等理工科专业非常重要的一门专业基础课程，该课程与后续专业课的结合较
科学技术是第一生产力，中国对科技创新的重视程度与日俱增，科技创新成果不断涌现，科技创新成果形成生产力的关键环节就是把成果转化为商品，形成产业化。高等院校、科研院所是科技