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英语听力学习作为一项重要的英语技能受到学习者的重视。通过对攀枝花学院2007级698名同学的课外英语听力学习情况进行问卷调查,得出大学生英语听力自主学习情况并不理想。提出教师应介入学生的自主听力学习,并就课堂听力教学提出建议。
非英语专业学生课外英语听力学习情况调查与分析
【摘 要】
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英语听力学习作为一项重要的英语技能受到学习者的重视。通过对攀枝花学院2007级698名同学的课外英语听力学习情况进行问卷调查,得出大学生英语听力自主学习情况并不理想。提
【机 构】
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攀枝花学院外国语学院
【出 处】
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攀枝花学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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