【摘 要】
:
"常态",惯常所有,习于所见,常有所闻,惯常所思,惯常所感。"异态"者,正与之相反,即异于常态,可简括为二字,"反常"。从对象来看有两类,一是人物类常异态,二是事理类常异态。从具体内
论文部分内容阅读
"常态",惯常所有,习于所见,常有所闻,惯常所思,惯常所感。"异态"者,正与之相反,即异于常态,可简括为二字,"反常"。从对象来看有两类,一是人物类常异态,二是事理类常异态。从具体内容来看,人物类常异态,可细化为肖像类、言语类、举止类、心理类、情理类……事理类常异态,可细化为起因类、发展类、高潮类、结局类……从写作技巧角度来看,"异态",
其他文献
语文教育是国家语言战略的重要内容,体现着国家的文化软实力,语文不只是一门学科,是中考、高考的必考科目,更是我们的民族之魂、文化之根、精神之源,是实现国家认同、国际理解的基础。联合国教科文组织提出“学习母语是一种权利”。难怪有人说得语文者得天下,为了切实作好语文课内课外教学的改革,我作了诸多的尝试,现与大家分享如下。 一、“阅读单元”课型的探索与实践 2011年、2012年,我校教师远赴山东杜郎
中国古代山水游记以描山画水、传达山川神貌为主;同时在描写见闻中又包含着作者的独特感受,常常融叙述、描写、抒情、议论于一炉,具有独特的文学魅力。但是,游记类文言文的教
[原有目标][教学目标]1.生动具体的形象与深刻的思想:2.幽默生动而富于战斗力的语言:3.严谨的结构与严密的论证。[升格思路]这是广泛流行于诸多网站的教学目标,也是对广大中
一、高中语文课堂教学的现状 我们从以往的教学经验总知道,高中教学受传统教学理念的影响,导致它的教学模式和教学思想非常单一,传统的教学方法已经跟不上时代的发展,教师们固化的教学模式和教学习惯,对学生的学习主动性有着非常严重的打击,教师机械式的教学,不但难以为课堂学习创造一个轻松自在的氛围,而且也不能有效地激发学生的语言学习热情。甚至于教师按部就班的教学方法,忽略了教学内容的拓展和对学生思想的洗礼,
随着大学英语教学改革的进行,口语教学在大学英语教学过程中的地位日益凸显,学生英语口语的学习和提高成为英语教学中的教学目标。本文论述在英语口语教学中如何使用图片来刺激
自上世纪80年代互联网进入中国以来,校园快速迈入网络社会,与之相伴的是各类网络安全威胁层出不穷并超越技术范畴,成为关乎校园安全、教育质量和社会稳定的重要问题。
<正> 湿法聚氨酯革是一项新技术。自80年代以来,该革在西欧和美国得到了迅速发展,特别是西欧,每年以20%的速度增长。湿法聚氨酯革是以聚氨酯为原料,采用水中成膜工艺生产的人
随着人口老龄化速度日益加快及老年人需求的多元化,我国社会保障体系建设面临巨大挑战。开展针对老年群体社会工作服务,对创新社会管理方式和构建和谐社会具有重要意义。本文结
电力企业的内部审计与我国内部审计事业几乎同时起步,较早地建立了规范的审计组织体系。已经从最初的以查错防弊为主要目标,发展到以企业发展战略目标为导向。经营审计和管理审
患者男,10歲,因腰痛、乏力、水肿12天,于2011年2月25日入院。既往有慢性扁桃体炎史。查体:体温38.2℃,血压20/13kPa。双眼脸水肿,双侧扁桃体1度肿大,咽部略充血,双肺呼吸音清晰,未闻及干湿性罗音,肝脾未扪及,腹部移动性浊音阳性,双肾区压痛明显。双下肢中度凹性水肿,神经系统检查未见异常,胸透,心肺膈未见明显异常。B超,腹腔可探及3cm 移动性液性暗区,尿常规:蛋白+++,红细胞++