例谈小学数学教学中渗透数学思想方法的策略

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数学思想方法是数学教学的灵魂,是进行数学素质教育的突破口,也是新课程标准提出的要求。本文从教学实施、课后反思、实践运用三个方面例谈了在小学数学教学中渗透数学思想方法的策略。
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【摘要】长期以来,职业教育被认为是就业教育,教育教学以“胜任某种岗位”为目标,但在职业流动性大大增强、职业变换的速度大大提高的今天,仅仅注重学生的专业技能培养是不够的,必须提高学生的综合素质,才有可能实现中职学生的可持续发展。本文介绍了我校实施“西点军校”式管理模式、提高学生综合素质、促进学生可持续发展的实践探索。  【关键词】可持续发展 “西点军校”式管理 实践  科学发展观的核心是以人为本,基
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