【摘 要】
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在初中英语的教学中,学生掌握词汇数量的多少,在很大程度上决定着英语教学的成败。作为语言的三大要素之一,词汇是语言的基础。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学,
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在初中英语的教学中,学生掌握词汇数量的多少,在很大程度上决定着英语教学的成败。作为语言的三大要素之一,词汇是语言的基础。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学,从而培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。
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