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【摘 要】班本德育课程助班主任登高望远,整体认识和理解自己的专业范畴,富有主体性地带班育人;助班主任提要钩玄,明工作要旨、执专业要领,以简驭繁地带班育人;助班主任化整为零,于细微处简立课程,见微知著地带班育人;助班主任沉着致远,充分认识学生德性成长的过程性、问题化解的反复性、班集体建设的长期性。
【关键词】班本德育课程;班主任;增能;减负
【中图分类号】G423
【关键词】班本德育课程;班主任;增能;减负
【中图分类号】G423