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确立幼儿教师法律地位和保障幼儿教师的合法权益是我国学前教育事业良好发展的重要基础。然而目前我国幼儿教师的法律地位不明确,合法权益缺乏保障,致使幼儿教师面临一些现实困境。对此,我国可借鉴国外幼儿教师法律地位及权益保障的成功经验,结合本土实践,切实保障幼儿教师的法律地位与合法权益,促进学前教育事业健康发展。