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绿色教育以人文本、以能力为中心、以综合育人为己任。绿色教育的主渠道是课堂教学，所以打造绿色课堂是实现学生自主发展的重要途径。
如何有效把握数学课堂中的绿色教育
【摘 要】
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绿色教育以人文本、以能力为中心、以综合育人为己任。绿色教育的主渠道是课堂教学，所以打造绿色课堂是实现学生自主发展的重要途径。
【机 构】
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慈溪市育才小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年12期
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