【摘 要】
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目的了解安徽省在读的农村订单定向三年制中医学专业学生(在校定向生,简称定向生)服务基层及影响因素。方法对在校的2015级至2018级194定向生进行问卷调查,采用SPSS19.0软件
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究重点项目(编号2017jyxm0613);安徽省高校自然科学研究项目(编号KJ2018A0794);安徽中医药高等专科学校校级重点研究项目(编号RWSK1801)的研究成果之一
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目的了解安徽省在读的农村订单定向三年制中医学专业学生(在校定向生,简称定向生)服务基层及影响因素。方法对在校的2015级至2018级194定向生进行问卷调查,采用SPSS19.0软件对数据进行分析。结果98.40%的定向在校生愿意履约,六年服务期满后愿意继续服务基层的只有20.86%,不愿意的有26.20%,说不清的有52.94%。对专业感兴趣和认同的在校定向生长期服务基层意愿高于不感兴趣和不认同(p<0.05),性别、户籍不同的差异无统计学意义(p>0.05)。结论加强专业认同教育,提高专业
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