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口语训练,提高学生的语言表达能力;“成语接龙”使语文学习变得生动有趣;“找朋友”使学生养成钻研探讨的习惯;注重优美语句教学,陶冶学生身心;创设情境,让学生融入课文;利用多种手段,提高学生的表现欲;调动学生学习的积极性,动静结合.
语文课的愉快教学
【摘 要】
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口语训练,提高学生的语言表达能力;“成语接龙”使语文学习变得生动有趣;“找朋友”使学生养成钻研探讨的习惯;注重优美语句教学,陶冶学生身心;创设情境,让学生融入课文;利用
【机 构】
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河南省新野县城区汉城小学,河南 南阳,473500
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2017年10期
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