CDIO工程教育模式下嵌入式软件工程专业课程体系构建——以宿迁学院为例

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软件产业是国家大力大战的新兴产业,随着产业的快速发展,其对软件专业人才培养质量也提出了新的要求。结合CDIO工程教育模式,本文从专业课程体系构建、专业课程的实践体系构建和保障体系的构建三个层面进行了分析和阐述,旨在更好地服务于创新型人才的培养目标。
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