【摘 要】
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随着新课改的实施,在教育学中具备独特意义的学科——美术,需要学生具备较好的核心素养,它们之间紧密联系,是保证课程质量的关键。在课堂中,为了更好地培养学生的美术核心素养,课堂作业便成了最好的手段。因此,本文以作业分层化设计作为理论基础,对小学美术作业的设计与布置进行研究,在培养核心素养的基础上,帮助更多学生学好美术。
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随着新课改的实施,在教育学中具备独特意义的学科——美术,需要学生具备较好的核心素养,它们之间紧密联系,是保证课程质量的关键。在课堂中,为了更好地培养学生的美术核心素养,课堂作业便成了最好的手段。因此,本文以作业分层化设计作为理论基础,对小学美术作业的设计与布置进行研究,在培养核心素养的基础上,帮助更多学生学好美术。
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