他山之石可以攻玉—《爸爸的花儿落了》之“读写结合”的几点做法

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以读促写,让课文成为真正的他山之石,即通过学习借鉴课文,提高自己的写作。而且也可以写促读,阅读与写作相结合,使阅读和写作二者相得益彰。
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