【摘 要】
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笔者以五年级上册《我心中的那颗“星”》的教学为课例,例谈如何在课堂中进行进行因地制宜、因时制宜的取舍,分别从紧跟时尚、趁热打铁、与时俱进、就地取材和星语星愿五个方
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笔者以五年级上册《我心中的那颗“星”》的教学为课例,例谈如何在课堂中进行进行因地制宜、因时制宜的取舍,分别从紧跟时尚、趁热打铁、与时俱进、就地取材和星语星愿五个方面阐述我教学内容的重新选择与构建,让课程资源要真正遵循生活性和开放性的原则.
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