国家公派出国联合培养博士生项目的现状、问题及其对策

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为了加快国家高水平大学建设的步伐,迫切需要提高出国联合培养博士生的质量。对联合培养博士生项目的调查研究结果表明,中外联合培养博士生项目的现有模式可以分为高校主导模式、院系主导模式、导师关系的联合培养模式和基于合作需求的联合培养模式。在实践中探索形成的四种模式既取得了初步成效,也存在一些值得关注的问题。因此,需要从博士生出国前后的研究衔接性、学术网络构建、社会资本建设等方面采取相应的有效措施,进一步提高出国联合培养博士生项目的培养质量。
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