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幼儿教育中美术活动能够有效提升幼儿的创造能力,通过美术活动可以陶冶幼儿的情操,提升幼儿观察物体能力以及对事物的感知能力,因此在幼儿教育中美术活动必不可少。幼儿时期他们各自的性格特点不同,但是幼儿活泼好动喜欢游戏,所以课程游戏化是幼儿教育中不可缺少的教学方式之一,通过游戏幼儿可以在轻松的环境中获得知识储备,这样的教育方式有益于幼儿身心健康的成长。本文主要从课程游戏化在美术活动中的意义进行介绍,分析大班美术课程游戏化中存在的问题并提出有效的措施,从而有效提升大班课程游戏化美术活动的效果。