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大学物理“课程思政”的探索和实践
大学物理“课程思政”的探索和实践
来源 :2019年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:savage10000
【摘 要】
:
为了在“大学物理”课程教学中贯彻思政教育,我们确立了大学物理课程的思政教育的培养目标:突出科学精神与人文情怀、视野与态度的课程思政特色,并以“润物细无声”的方式教
【作 者】
:
吴喆
孙云卿
李华
刘义东
高雅纯
雷雨
杨宏春
【机 构】
:
电子科技大学物理学院,四川成都610054;电子科技大学物理格拉斯哥学院,四川成都611731电子科技大学物理学院,四川成都610054
【出 处】
:
2019年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
大学物理
课程思政
狭义相对论
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为了在“大学物理”课程教学中贯彻思政教育,我们确立了大学物理课程的思政教育的培养目标:突出科学精神与人文情怀、视野与态度的课程思政特色,并以“润物细无声”的方式教学。以狭义相对论为例,采用讲授加小班研讨的方式,引导学生从狭义相对建立过程中体验“怀疑—证据—创新”的科学研究方法。
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