【摘 要】
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通过学习《3～6岁儿童学习与发展指南》我意识到:幼儿就是民族的未来,我们要了解幼儿的身心发展规律,一切从有利于幼儿的发展角度出发,要反思我们过去的做法,删减不利于幼儿发展的因素,俯下身子,倾听幼儿的心声,了解他们的需求,给幼儿真正需要的关爱。创设符合幼儿发展需要的课程、环境和区域,让课程回归幼儿的经验,为幼儿提供操作的机会,让幼儿通过与环境、材料相互作用来获得经验,让幼儿自主参与,引导幼儿主
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<正>通过学习《3～6岁儿童学习与发展指南》我意识到:幼儿就是民族的未来,我们要了解幼儿的身心发展规律,一切从有利于幼儿的发展角度出发,要反思我们过去的做法,删减不利于幼儿发展的因素,俯下身子,倾听幼儿的心声,了解他们的需求,给幼儿真正需要的关爱。创设符合幼儿发展需要的课程、环境和区域,让课程回归幼儿的经验,为幼儿提供操作的机会,让幼儿通过与环境、材料相互作用来获得经验,让幼儿自主参与,引导幼儿主动学习和探索,成为生活、学习、游戏的主人。游戏是幼儿的基本活动,而户外游戏在幼儿的成长发展中亦起着举足轻重的作用,什
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幼儿园区域游戏的教育功能主要通过材料来表现,我们选择"吸管"作为主要探索的低结构材料,持续支持吸管在区域游戏中的不断改造和探究。通过强化材料与材料的互通性、连接性等方式来引发幼儿不断为吸管找"朋友",即辅材,促进幼儿在不断改造材料、创新玩法的过程中获得自主发展。
近年来,“生态文明”与“以人民为中心”的思想逐步上升至国家战略高度,城乡建设发展逐步向生态、人本、公平与可持续方向转型。然而,快速城镇化造成的城乡生态环境破坏、空间特色丧失等问题仍普遍存在。总体城市设计编制在各地积极开展,但仍受到重形态轻生态、重城市轻乡村、编制体系庞杂等多重问题的制约。与此同时,与城市发展趋势相契合的公园城市理念被提出。公园城市理念统筹城乡空间,注重融合公园生态与城市形态,并关注
糖尿病高危人群数量庞大,对糖尿病高危人群的筛查和管理是中国慢病管理、健康中国建设的重要内容和巨大挑战。近日,由中国女医师协会糖尿病专委会制定的《糖尿病高危人群筛查及干预专家共识》（以下简称"共识"）正式发布,共识结合中国慢病流行病学的特征,针对糖尿病高危人群的定义、筛查流程和干预策略,在汇集国内临床证据、参考国外证据的基础上编撰而成。文章对共识的要点进行解读,并结合循证证据与国内外相关指南进行对比
针对某声学实验室内甲醛污染物浓度严重超标的问题进行了实验分析,发现污染气体主要源头为制作声学实验室内壁的消声材料。针对实验室已建成并投入使用的实际情况,提出在实验室内设置具有浸渍铜锰氧化物的活性炭净化装置,以实现对甲醛的高效吸附。实验验证表明,浸渍铜锰氧化物的活性炭材料相比普通活性炭材料对甲醛的吸附效率明显提高,由普通活性炭材料的77%提高到95%,可使室内的甲醛质量浓度由0.211 mg/m3降
活性炭具有原材料来源广泛、成本低廉、生产工艺简单且成熟、使用灵活等优点,应用前景广阔。甲醛一直是室内空气净化中的难点与重点,长时间处于含有甲醛的环境会影响人类的身心健康。活性炭可有效去除室内甲醛并降低空气净化成本,因而活性炭被运用于治理各种室内环境。本文详细介绍了活性炭的种类,去除室内甲醛的机理,并分别讨论了活性炭原材料特性、改性方法以及环境条件等因素对甲醛去除效果的影响,指出现有研究存在的局限性
为促进高等职业教育提高社会服务水平,实现高等职业教育与区域经济协同发展,从系统论视角出发,以高等职业教育与区域经济发展的共生关系为切入点,分析了高职院校在服务区域经济发展中存在的办学理念缺乏社会服务意识、办学定位普遍趋于同质化、各要素主体间缺乏有效合作等问题,重点从更新学校办学理念、明确学校办学定位、搭建政行校企合作平台等方面,探索共生发展关系中高等职业教育服务区域经济发展的策略。
数字媒体艺术作为新兴科学技术,应用于城市公共景观设计中,能够为公众带来全新的景观体验。本文在研究中,阐述了数字媒体艺术特征及重要性,分析城市公共景观设计中融入数字媒体艺术的创新路径,并通过研究数字媒体艺术在城市公共景观设计中的实践措施,以期为城市建设及媒体行业发展提供借鉴。
在改革开放中成长起来的中国特色知识产权学科体系,是一个以法学学科范式为主干,兼及管理学和经济学学科范式的二级学科体系。中国特色知识产权学科体系建设的主要成就包括:知识产权人才培养的生态体系逐步建立;促进了知识产权学术体系的建制化发展;开启了中国特色知识产权理论体系的建构。中国特色知识产权学科体系建设所面临的主要问题有:对知识产权学科体系内在逻辑与规律的共识度不高;知识产权学科体系适应国家经济社会发
红色文化弘扬了马克思主义的批判与革命的理论特征,坚持了马克思主义实践范畴的理论基础,彰显着马克思主义"为人类求解放"的理论主题,蕴含着马克思主义中国化和中国化马克思主义的思想价值。将红色文化融入"马克思主义基本原理"课的教学内容体系,从世界观、人的活动、人类社会、人类当下社会形态四个层级阐明红色文化内含的哲学前提、思想基础、科学规律和必然趋势。在教学理念上坚持理论与实际相结合的原则,实现理论认知、
在国家级特区规划建设与经济社会协同发展的现代化高等教育体系意义重大。深圳经济特区和上海浦东新区从要素驱动到创新驱动的产业发展、从起步区到扩容区的空间布局、从政策辅助发展到内生创新发展的时间阶段,对高等教育宏观结构、办学模式和功能作用产生了直接影响。二者的实践探索表明,高等教育宏观结构应当与特区产业发展的结构性、层次性相匹配,办学模式应当与特区空间布局的协同性、前瞻性相耦合,功能作用应当与特区时间维