【摘 要】
:
德育工作在学校教育中始终居于核心地位,作为一名初中班主任,要善于在班级管理中做好德育工作,要从学生长远发展的角度去实施德育工作,以“爱”为出发点和归宿点,充分运用“爱”的
论文部分内容阅读
德育工作在学校教育中始终居于核心地位,作为一名初中班主任,要善于在班级管理中做好德育工作,要从学生长远发展的角度去实施德育工作,以“爱”为出发点和归宿点,充分运用“爱”的效应促进学生快乐成长。
其他文献
教学活动的本质是一种特殊的交往,而对话是教学交往的主要形式.构建交往与对话的数学课堂,不能仅仅是提问和回答,更应是思维的碰撞与多方位互动;不能受制于既定程序,而是动态
分析了目前高校师德状况及其对大学生思想政治教育的影响,指出高校存在着教师理想信念不坚定,影响学生理想信念的树立;教师为人师表形象欠佳,缺乏对学生道德形成的良好示范;
柏拉图的"哲学王"思想以理念论作为哲学基础,公共教育体制和共产主义的社会安排是"哲学王"统治的前提条件,保持社会秩序流动与稳定的协调统一是"哲学王"统治的基本原则."哲学
[摘 要]数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆,应鼓励学生自主探索与合作交流,引导学生主动地从事观察、实验、猜测、验证、推理和交流等数学活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。 [关键词]探索规律;教学;策略 在中学数学教学中开展探究性活动是顺应新课标的要求而产生的,它既是对教师的教学观念和教学能力的挑战,也是培养学生创造精神和实践能力的重要途径。其无论从教学内容,还是从教学
[摘 要]通过课内外相结合,学生的英语学习才能取得良好的效果。而当前英语教学中课外作业的设计形式单调枯燥,忽视学生的差异性并脱离学生生活,无法满足学生的学习需要。教师应通过趣味性的作业、实践性作业和分层作业等激发学生英语学习的兴趣,提高英语课外作业的实效,取得了良好的教学效果。 [关键词]课外作业;趣味作业;实践作业;分层作业 英语作为一门外语,光靠课堂的教学是远远不够的,英语学习要延伸至学生
[摘 要]知识来源于生活,数学知识也不例外,数学与现实生活有着密切的联系,只要教师平时多留心、多观察,把枯燥的数学知识变成贴近生活的现象、事物,使学生在生活中理解数学、应用数学,把数学问题生活化,感受到生活中处处有数学、时时有数学,学生就会对数学学习充满兴趣,就会主动积极地投入到小学数学课堂教学中。 [关键词]小学数学;生活化;方法;情境 传统的小学数学教学中,教师常常只关注数学知识的传授和学
[摘 要]新课标的颁布与实施,要求小学数学教师更新教学理念与教学方法,寻求符合学生实际的教学方式。小学数学作为基础性的学科,影响学生以后学习各科的效果。因此结合新课标的要求实施创新教学方式,对提高小学生学习数学的能力具有很重要的作用。 [关键词]新课标;小学数学;教学;创新 新课标的颁布与实施,树立了小学数学教学的基本目标,提高了小学数学的教学质量。新课标要求小学数学在教学过程中树立全新的教学