【摘 要】
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鼓励教学法是一种体现“人本精神”的教学方法，有利于提高学生的学习兴趣和培养其创新精神，符合“以学生发展为本推进素质教育”的要求，还有助于改变当前农村中学数学教学所面临
【机 构】
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安徽省宿松县复兴镇初级中学,246500
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鼓励教学法是一种体现“人本精神”的教学方法，有利于提高学生的学习兴趣和培养其创新精神，符合“以学生发展为本推进素质教育”的要求，还有助于改变当前农村中学数学教学所面临的一些难题。在日常的教学实践中，笔者主要采取了。以下三种方式对学生进行鼓励：少批评，多肯定，培养其学习的兴趣与激情；多当众表扬，满足其自我实现的心理需求；鼓励其开动脑筋主动思考问题，培养创新能力。
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