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分层教学开展初中信息技术教学,是为了能够照顾到最大多数的学生,有利于推进“因材施教”。对此本文进行了以下简要分析。
关于分层教学的探究——以信息技术教学为例
【摘 要】
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分层教学开展初中信息技术教学,是为了能够照顾到最大多数的学生,有利于推进“因材施教”。对此本文进行了以下简要分析。
【机 构】
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泌阳县铜山乡中心学校
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2018年11期
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