【摘 要】
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在文化多元、网络信息时代，高校作为文化传承的重要平台和文化创新的重要载体，要积极探索德育创新，以增强德育的针对性和实效性。本文通过分析高校德育的多元文化时代背景，强调德
【基金项目】
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2012年上海学校德育实践研究课题“文化视野下的高校德育内容创新研究”的阶段性成果
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在文化多元、网络信息时代，高校作为文化传承的重要平台和文化创新的重要载体，要积极探索德育创新，以增强德育的针对性和实效性。本文通过分析高校德育的多元文化时代背景，强调德育工作者应在德育创新中发挥主导作用，在“文化育人”目标引领下，发挥文化的凝聚力、影响力和牵引力，开展引导式、体验式、在线式德育，促使大学生提升文化认同，学会文化选择，在文化浸润、文化实践中健康成长。
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