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浅谈情感因素在班级管理中的应用
浅谈情感因素在班级管理中的应用
来源 :管理观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:livos
【摘 要】
:
班主任在开展教育工作时,离不开行之有效的情感激励。“关心、理解、尊重、信任”是增强师生之间情感的纽带,是沟通师生间心灵的桥梁,是构筑良好师生关系的保证,是营造和谐班级氛
【作 者】
:
赵跃海
【机 构】
:
河北涉县职教中心
【出 处】
:
管理观察
【发表日期】
:
2011年24期
【关键词】
:
职业学校
班级管理
情感因素
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班主任在开展教育工作时,离不开行之有效的情感激励。“关心、理解、尊重、信任”是增强师生之间情感的纽带,是沟通师生间心灵的桥梁,是构筑良好师生关系的保证,是营造和谐班级氛围的基础。
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