【摘 要】
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当今时代,信息技术对人才培养提出了新要求,要求人们具有良好的人文素养、科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备阅读理解、表达交流等多方面能力和运用信息技术
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当今时代,信息技术对人才培养提出了新要求,要求人们具有良好的人文素养、科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备阅读理解、表达交流等多方面能力和运用信息技术搜集、处理信息的能力. 信息技术和语文课程的整合研究开拓了全新的语文教学理念,《课标》指出,教师应积极开发、合理利用课程资源, 灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式, 精心设计和组织教学活动,切实提高语文教学质量.
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