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“学案导学”教学模式是以学生学会学习为宗旨，以学案为依托，以教师为主导，以学生为主体，实现学生的自学能力、合作能力、创新能力的提高的学案教学模式。本文结合学案导学的设计和使用分析。
新课改“学案导学”教学模式初探
【摘 要】
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“学案导学”教学模式是以学生学会学习为宗旨，以学案为依托，以教师为主导，以学生为主体，实现学生的自学能力、合作能力、创新能力的提高的学案教学模式。本文结合学案导学的设计
【机 构】
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甘肃省临洮县第二实验小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年6期
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