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本文对毕节试验区特殊教育学校的体育教师基本状况、体育教学实施状况、学生体育课外活动情况、阳光体育了解情况等几个方面进行了研究，找出了毕节试验区特殊教育学校体育教学中存在的问题，并提出解决对策，为提高特殊教育学校的体育教学水平，和有关教育行政部门制定特殊教育法律法规提供理论参考。
“阳光体育”背景下毕节试验区特殊教育学校体育教学开展现状调查研究
【摘 要】
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本文对毕节试验区特殊教育学校的体育教师基本状况、体育教学实施状况、学生体育课外活动情况、阳光体育了解情况等几个方面进行了研究，找出了毕节试验区特殊教育学校体育教学
【机 构】
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毕节学院体育学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2014年4期
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