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对新课程标准下的"模型建构"的有关现状进行了分析,提出"模型建构"教学对教学的重要价值、教学中的思考以及针对"模型建构"教学的改良意见。
关于新课程标准下的高中生物“模型建构”的教学思考
【摘 要】
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对新课程标准下的"模型建构"的有关现状进行了分析,提出"模型建构"教学对教学的重要价值、教学中的思考以及针对"模型建构"教学的改良意见。
【机 构】
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江西师范大学附属中学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年17期
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