论文部分内容阅读
紧紧围绕计算机基础课程教学基本要求,在计算机基础课程中积极探索分层次教学模式改革。深入分析了计算机基础课程教学的现状及其原因,提出了一些课改措施。
计算机基础课程分层次教学改革初探
【摘 要】
：
紧紧围绕计算机基础课程教学基本要求,在计算机基础课程中积极探索分层次教学模式改革。深入分析了计算机基础课程教学的现状及其原因,提出了一些课改措施。
【机 构】
：
空军工程大学理学院
【出 处】
：
计算机工程与科学
【发表日期】
：
2016年S1期
其他文献
<正>过去的五年是贵州省基础设施建设快速发展的五年,厦蓉、遵毕、毕都、余凯、遵贵……一条条高速路纵贯南北,中铁十七局集团市政建设队伍在贵州省的多条高速公路上挥洒下汗
社会主义和谐社会的创造活力，体现在经济活力、政治活力、文化活力、社会活力等诸方面。经济活力表现为破除一切妨碍发展的思想观念和体制弊端，激发广大人民群众的创业愿望和动
古人云：“学起于思，思源于疑。”我们的课堂是与学生交流的过程，没有提问就没有交流，学生没有疑问就没有学习的动力，巧妙的提问能激发学生思维的拓展。由于中学生的思维缺乏灵活性与敏捷性，我们如果能在学生似懂非懂、似通非通的地方恰当地提出问题，势必收到事半功倍的效果。尤其是物理课堂，更要注重培养学生的理性思维。我们在课堂上提出的问题，让学生不能照搬课本上的文字作为答案，而是通过他们积极思考，认真探究才能得
国家基础地质数据包括区域地质、地球物理、地球化学、遥感影像、地质钻孔、区域海洋、水工环、矿产资源等数据,这些数据由于物理分散、建库标准不同、过于依赖业务系统等原
目的:探讨人性化护理模式在产妇自然分娩中的促进作用。方法:选取2019年1月至2019年6月本院152例自然分娩的产妇为研究对象,根据入院单双号将研究对象分为对照组和研究组两组