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在工程实践和各学科实践中,数学逐渐成为解决实际问题的有力工具,数学技术是高新技术本质的观点已被广泛认可,大学数学的实践教学与双创教育的融合教学具有鲜明的现实意义。主要论述了大学数学实践教学模式的构建和特点、双创教育的内涵,并对大学数学的实践教学与双创教育的融合进行了有益的探索。
大学数学实践性教学与双创教育的融合研究
【摘 要】
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在工程实践和各学科实践中,数学逐渐成为解决实际问题的有力工具,数学技术是高新技术本质的观点已被广泛认可,大学数学的实践教学与双创教育的融合教学具有鲜明的现实意义。
【机 构】
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武汉生物工程学院计算机与信息工程系
【出 处】
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科技与创新
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
：
武汉市教研项目“民办高校多媒体技术课程与双创教育的融合研究”(编号:2017180)
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