【摘 要】
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多年来，我国的英语教学取得了令人瞩目的成就，与此同时又存在着各种各样的弊端，教学模式的陈旧与僵化难辞其咎。因此，人们对大学英语教学模式进行改革的呼声日渐高涨。文章以建构
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多年来，我国的英语教学取得了令人瞩目的成就，与此同时又存在着各种各样的弊端，教学模式的陈旧与僵化难辞其咎。因此，人们对大学英语教学模式进行改革的呼声日渐高涨。文章以建构主义教学理念为基础，从课程分类，实施分课型教学；尊重个性，尝试分级教学；以人为本，倡导体验教学；增强素质，实施辅修制度；全面出击，增加课外活动；温故知新，实施“四年不断线”教学；不断探索，改革测试模式等7个方面对英语教学模式改革进行探索。
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