学生活动在优化新课改中的应用

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近年来,语言教学中越来越强调“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对语言学习本身的兴趣和热爱,使学生把对语言知识的学习当成自身的习惯和需要,让学生从以前学习中的接受者变成现在学习中的分析者。 In recent years, language teaching is more and more emphasized “activity as the center, the student learns autonomously ” emphasizes through the student ’s self-discovery grasps the knowledge, cultivates the student to the language study own interest and the love, causes the student to study to the language knowledge As their own habits and needs, so that students from the previous receiver of learning into the present study of analysts.
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