运用英语的能力相关论文
“学生自主学习,以活动为重点”指学生通过围绕所学内容开展的一系列活动,自我发现、自我探索来获得知识。从教学可行性以及理论基......
摘 要：提高课堂教学的有效性，精心设计生动的、富有情趣吸引力的、形式多样的活动。活动要面向全体学生，贴近学生的学习和生活实际，以......
“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的......
摘要：“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为......
在英语教学改革中“以活动为中心，学生自主学习”的培养势在必行，学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交......
“以活动为中心,学生自主学习”教学模式强调以活动为载体,主张“在活动中学”、“在问题中学”.在活动中,鼓励学生主动参与、主动......
“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的......
摘要：随着社会的进步，英语的应用越来越广泛。加大英语教学的改革力度，关注学生英语水平的发展，是当前教育形式给英语教学提出的新要求......
“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的......
在学生学完中学英语的全部内容之后，教师有必要对学生所学知识进行系统地复习。这也是中学英语教学活动的一个重要环节。如何保质保......
英语是中职院校的基础课程。由于社会的发展,对中职学生的英语水平提出了更高的标准。传统模式下中职英语教学多采用大班教学,而学......
小学阶段英语教学目标之一——“使儿童获得一些英语的感性知识,以激发他们学习英语的兴趣和培养运用英语的能力,使学生敢于大胆开......
新的《英语课程标准》强调,义务教育阶段英语课程的重要目的之一就是使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,获......
“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在......
小学英语教学是学生学习英语的基础阶段,是激发学生学习兴趣,培养正确语音语调,养成良好学习习惯的重要时期。因此,英语课堂教学十......
本文从探讨英语学习者的语言运用能力发展所经历的过程入手,以教育心理学的观点分析了影响学习者运用英语能力发展的相关因素,以及......
“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学〉-7看作为内在......
'以活动为中心,学生自主学习'强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看......
“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的......
小学英语教学既要充分认识师生的相互关系，还要充分利用各种教学技能技巧让学生在生动有趣的课堂中愉快地学习各项知识，提高学生实际......
＂以活动为中心,学生自主学习＂强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作内在的需......
“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在......
'以学习为核心'强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作内在的需要,......
众所周知,"得阅读者得天下"。阅读能力的高低直接影响着学生运用英语的能力。如何解答阅读理解题,一直是广大师生正在探索的难题之......
“以活动为中心, 学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为内......
“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我探险、发现去掌握知识，培养学生对知识的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为自身......
新课标通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受者转变......
近年来,语言教学中越来越强调“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对语言学习本身的兴趣和......
