【摘 要】
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基于近年来外语类大学生群体就业现状而言,泛职业化就业的问题已经较为普遍,且先就业、后择业已然成为多数外语类大学生主观认为的理智选择。而这一错误观念的存在,在某种程度上导致了外语类大学生在就业过程中出现泛职业化现象。外语类专业教学需要在大学生泛职业化就业现象的背景下,加强学生职业核心能力的培养,不断解决大学生的泛职业化就业问题,促进学生职业核心能力的全面发展。
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基于近年来外语类大学生群体就业现状而言,泛职业化就业的问题已经较为普遍,且先就业、后择业已然成为多数外语类大学生主观认为的理智选择。而这一错误观念的存在,在某种程度上导致了外语类大学生在就业过程中出现泛职业化现象。外语类专业教学需要在大学生泛职业化就业现象的背景下,加强学生职业核心能力的培养,不断解决大学生的泛职业化就业问题,促进学生职业核心能力的全面发展。
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