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在中职英语课堂教学中,以项目驱动为导向,根据专业学习和学生需要来架构课程结构,组织教学内容,能收到很好的效果。这就需要有更为合理的评价方式,本文在分析传统评价方式存在的问题基础上,就项目驱动教学法中合适的教学评价方法进行了初步探讨。
浅议以项目驱动为导向的中职英语教学的课堂评价方式
【摘 要】
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在中职英语课堂教学中,以项目驱动为导向,根据专业学习和学生需要来架构课程结构,组织教学内容,能收到很好的效果。这就需要有更为合理的评价方式,本文在分析传统评价方式存
【机 构】
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苏州市相城中等职业学校
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年26期
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