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针对中职学生起点低、基础差、厌学,以及被动灌输式的英语教学模式现状,提出"活动教学"新模式,推进寓教于"动",营造宽松愉悦的学习氛围和积极的教学环境,进而提高学生的综合运用能力,更好地培养学生的职业素质和职业能力。
中职课改新教材英语“活动教学”模式探索
【摘 要】
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针对中职学生起点低、基础差、厌学,以及被动灌输式的英语教学模式现状,提出"活动教学"新模式,推进寓教于"动",营造宽松愉悦的学习氛围和积极的教学环境,进而提高学生的综合
【机 构】
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福建寿宁职业技术学校
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2013年04期
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