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展示素描、展示色彩作为展示专业的两门基础课程，要在短时间内抓住课程的实质，使课程的教学具有职业教育的特点，课题的设置应直接与展示专业毕业生职业素养和职业能力挂钩，同时教学手段和教学组织也应具有专业意识，集能力为本、综合化、实用性、实践性为一体。
融专业于基础——以展示专业基础教学为例
【摘 要】
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展示素描、展示色彩作为展示专业的两门基础课程，要在短时间内抓住课程的实质，使课程的教学具有职业教育的特点，课题的设置应直接与展示专业毕业生职业素养和职业能力挂钩，同时教
【机 构】
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深圳技师学院
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2012年12期
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