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在初高中教学模式下的学生进入大学后能否很好地适应大学生活与其班主任有着很大的关系。大学班主任应该扮演怎样的角色又该承担什么责任,本文就如何做好大学班主任为出发点开展了一系列问卷调查,对学生反馈信息的分析和总结将有助于提高班主任管理能力,构建和谐的班主任—学生关系。
大学班主任角色和职责——问卷调查报告小结和分析
【摘 要】
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在初高中教学模式下的学生进入大学后能否很好地适应大学生活与其班主任有着很大的关系。大学班主任应该扮演怎样的角色又该承担什么责任,本文就如何做好大学班主任为出发点
【机 构】
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扬州大学农学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年46期
【基金项目】
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2015年6月,江苏省教育厅,江苏高校品牌专业建设工程一期项目(PPZY2015A060)
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