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现如今,新一轮课程改革不断推进,在这样教育改革的大背景下越来越多的人倡导文化多元化发展,同时受到西方文化热潮的影响,中国传统文化也逐渐受到人们的重视.传统文化在初中的语文课堂教学中呼声愈演愈烈,加强传统文化在初中语文课堂教学中的渗透也成了一种必然趋势.传统文化学习需要教师和学生共同抗起传承文化的责任,本文主要在新课改的背景下介绍了传统文化的教学现状并探讨了一些有利于传统文化更好的渗透于初中语文课堂的策略,以期为相关学者带来一定参考.