【摘 要】
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小学生受到年龄影响,对事物的认知具有较大的局限性,视野范围比较狭窄。而且,小学生阅读量有限,缺乏语言词汇的积累,进而导致小学生作文表达不够准确,影响到小学生作文水平的
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽外国语实验学校,223100
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小学生受到年龄影响,对事物的认知具有较大的局限性,视野范围比较狭窄。而且,小学生阅读量有限,缺乏语言词汇的积累,进而导致小学生作文表达不够准确,影响到小学生作文水平的提高。加强小学生课外阅读,培养学生良好的阅读习惯,有助于丰富小学生语文知识储备,提高小学生写作兴趣,同时提升学生语文核心素养。本文探讨了课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,并提出了课外阅读在作文教学中的应用策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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