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摘 要近年来,全国很多高职院校对高职英语课程实行分级教学。通过对自然班和分级班的学生进行英语水平测试,对比这两种教学模式对学生成绩提高的促进作用,指出分级教学对水平较低的B班提高作用不明显。 关键词高职英语;分级教学;自然班;分级班 中图分类号G712文献标识码A 文章编号1673-9671-(2010)032-0155-01 1分级教学的背景 在政策方面,教育部09年颁布了《高等职业
目的 验证热清洗与手机损耗的关系.方法 用MIELE公司生产的牙科热清洗消毒机G7781两台对9支同批号不同机型新手机进行登记编号,每位医师平均每天接诊10人次,随机调研不同机型
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随着互联网的发展，越来越多的企业开展网上零售业务，将网上购物作为主要购物方式的消费者还是少数。大量的研究表明，消费者在网上购物中感知到的风险已成为阻碍其进行网上购物的
目的研究怀有同种异基因胚胎对母体对父方抗原同种反应性的影响及其相关机制。方法采用CFSE标记应答细胞、SNARF-1标记刺激细胞的单向混合淋巴细胞培养体系，对孕10．5d的同基因
中职的体育教育主要以锻炼身体为主，以学生的身体健康为主，所以，中职教师要注重渗透体育知识，以及体育锻炼对人体的重要性，让学生养成良好的体育锻炼习惯。
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充实乡土美术教材,密切联系生活实际,使学生全面了解家乡经济文化与社会的发展,创新美术教育教学理念,促使美术教学跟上时代的步伐。主要从家乡的人文自然景观中探究乡土美术
摘 要：幼儿时期是人一生中的最初阶段，是培养孩子良好习惯的重要时期。从幼儿时期开始，就给予幼儿正确的引导，培养幼儿形成良好的行为习惯，能促使孩子今后的人生更精彩，使孩子能更好地面对以后的各种挑战，这样对孩子的一生能产生积极而深远的影响。幼儿时期对孩子行为的正确引导和训练，能有效地提升幼儿的智力水平，培养幼儿正确的人生认识，强化幼儿的心理素质，促进幼儿的身心能健康快乐地成长，并能长远地发展下去。