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本文以云南红河学院教学改革为研究对象,对该门课程实验内容、教学模块、实验实施等方面进行了有效的改革.该课程试改革通过实践评价认为教改执行良好,效果显著,红河学院植物学实验课程结构体系充分体现了应用型人才培养的目标.
关于《植物学实验》教学改革的探索与实践
【摘 要】
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本文以云南红河学院教学改革为研究对象,对该门课程实验内容、教学模块、实验实施等方面进行了有效的改革.该课程试改革通过实践评价认为教改执行良好,效果显著,红河学院植物
【机 构】
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红河学院,云南蒙自,661100
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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