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中华民族精神以绵延五千年的丰富的传统文化为载体,其丰富的精神道德资源,对于促进大学生德性养成和人格塑造的道德教育而言有着不可估量的作用,考查和探索建构弘扬和培育中华民族精神的道德教育模式这一条通往德性之路,我们认为,应增强教育中的文化性、主体性、教育性,应建构动态、开放的教育过程,营造一个有利于培养学生创新精神的教育氛围并对道德教育的时空进行拓展.