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作为二十一世纪的英语教师，在教好文化知识的同时，要善于把握机会，在恰当的时候穿插德育教育，使我们的学生不但学习好，身体好，思想心理也都好。因此我们在英语教学活动中，应特别关注学生的文化知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、均衡的发展，加强道德教育在英语课程中的渗透，有利于“整体育人”，全面提高学生的综合素质。