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在最近的认知神经科学和心理学研究中,数量表征作为人类数学认知的一个重要成分引起了人们的广泛关注。研究者们基于神经网络提出了一系列计算模型,为认识和理解数量表征与处理的认知和神经基础提供了新视角。从数量表征的神经编码机制、数量表征与空间的紧密联系以及基本运算中的数量-空间交互三个方面对相关计算模型进行归纳和梳理,可构建一个有关数量表征与处理的理论框架。未来的研究可以关注复杂的数量表征（如比率表征）、数量-空间交互在运算中的普遍性以及学校学习对个体数量-空间映射的影响等方面,为进一步检测和发展已有的计算模型提