理论自觉相关论文
中国共产党百年奋斗史充分彰显出高度的政党自觉，特别是诞生于重大历史关头的三个“历史决议”，作为标志性文本充分体现了党的自觉和......
话语体系建构可作为理解学术研究理论自觉的观察视角。社区治理创新话语体系实际上就是对核心关键词所代表的碎片化话语的整合和型......
中国当代小说英译是中国文学融入世界的重要方式，也是异域受众感知和接受中国与中国文化的关键手段。梳理与反思中国当代小说英译的......
社会工作专业优势是社会工作的立身之本,专业优势之所以可能不仅仅在于实务的成效,也在于理论的指导性。中国社会工作理论建构不足......
坚持党对人民军队的绝对领导是我国基本军事制度和中国特色社会主义政治制度的重要组成部分，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的......
中国共产党在百年奋斗中形成坚持胸怀天下的宝贵经验。中国共产党坚持胸怀天下，其理论表现是中国共产党提出为人类作出贡献的自我要......
理论自觉与历史自觉作为中国共产党特有的内在禀赋，历经革命、建设、改革、新时代中国特色社会主义的考验和洗礼，内涵更加丰富、特征......
中国共产党高度重视青年的成长、成才和发展。培养和引导当代中国青年，对个体发展、家庭和谐及国家繁荣，都有重大意义。时代赋予当代......
中国特色社会主义创造性地回答了中国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义......
郑杭生教授的社会学学术之路可分为早期（1981~1993）思想的成熟期,创建了社会运行学派;中期（1994~2006）思想的发展期,创立了“五论”社......
肇始于20世纪80年代中后期的文学批评的理论自觉，是由两股力量推动的。一是文学创作中的新变，及其带来的对批评的挑战；二是国外理论的......
百年来，马克思主义中国化时代化不仅已经成为一个无法否定的事实性过程，还以中国共产党创造的伟大实践成就和丰硕的理论成果证明了这......
期刊
在新时代教育变革的背景下,教师群体普遍面临理论与实践相互脱节、传统教学与变革要求相互冲突、课程改革与自身理念及实践相互矛......
回望百年历史,我们党能从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的一个重要原因就是始终重视党的自身建设,将党内集中教育作为思想......
马克思主义中国化的理论自觉具有重要的思想教育意义.目前,思想教育存在对马克思主义哲学的研究对象不了解、对党的精神信仰意志不......
"以中释西"与"中西视域互补论"是具有中国特色的西方音乐研究的基本范式。本文考察了中国特色西方音乐研究范式的学术空间,基......
教育学从原初时期到杜威时代都以寻求实践价值为目的 ,是作为“实践学科”的面目出现的.然而,至查尔斯·贾德主导芝加哥大学教育学......
当前,世界处于前所未有之大变局,中国发展面临重大机遇与挑战.由于经济全球化和思想多元化的影响,青年大学生的理论自觉与理论自信......
新时代的社会科学要回到"实践",从中国实践中来,到中国实践中去.这是为了回应中国社会科学的根本性挑战——理论与实践之间的脱节.......
始于1953年的我国对资本主义工商业的社会主义改造运动具有重大的历史意义.改造过程经历了初级形式的国家资本主义、个别企业的公......
习近平“七一讲话”从多方面拓展了马克思主义中国化史学科的学术和学理研究的视域,深化了马克思主义中国化史的理论自觉和历史自......
站在"新时代"的历史新方位,中国特色社会主义理论呼唤着"自我"的理论主张和叙事逻辑.近代以来,在救亡图存和西学东渐的时代情境中,......
近20年来的生态翻译学研究与发展表明,其话语体系构建的定位和内涵具有清晰的问题意识,既涉及中国翻译理论走向国际的“时代问题”......
“以中释西”与“中西视域互补论”是具有中国特色的西方音乐研究的基本范式.本文考察了中国特色西方音乐研究范式的学术空间,基于......
从现实情形来看,我国教学论无论在理论思考和理论建构方面,还是在彰显教学实践性和主体价值培育方面,其学术责任与使命的思考有待......
艺术家的人文构建是其艺术实践的基础和底蕴,艺术家的人文素养会源源不断地为其艺术实践提供养分。张其凤的人文构建成就了他的书......
1978年关于真理标准问题的大讨论掀开了中国改革开放的历史序幕,堪称是以哲学的方式参与和改变中国社会发展的经典案例。历经40多......
“中国近现代史纲要”课教师的理论自觉是指教师在理论上的清醒和自觉的行动,即自觉坚持以马克思主义为指导,自觉把中国特色社会主......
期刊
习近平在党的十九大报告中指出:\"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。\"如何读懂新时代?......
思想政治理论课教材建设的首要问题是教材观的理论自觉问题。思政课教材既不同于专业课教材,也不同于专著和讲稿,因而具有自身的独......
习近平总书记2月20日在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出:“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一......
中国共产党百年经济思想的理论自觉和历史自觉,构成马克思主义政治经济学中国化的特质和思想辉煌的内在禀赋。这一理论自觉和历史......
中国共产党百年经济思想的理论自觉和历史自觉,是马克思主义政治经济学中国化的根本特征.中国共产党推进马克思主义政治经济学中国......
教学主张是名师教学的内核和品牌,是名师区别于其他名师的重要特征.教学主张是名师的教学思想、教学信念,也是名师的"个人理论",同......
中国共产党的教育经济思想传承了中华优秀传统文化,借鉴了当今世界优秀教育成果,总结了党领导教育经济工作的历史经验,是马克思主......
在我们这个时代,如何重塑理论自觉,需要学者不停地探索实践。党圣元先生在耳顺之年推出的力作《在现实与历史交汇处沉思——当代思......
西方元教育学理论产生于20世纪70年代,80年代末被引入中国,并在90年代中后期引发了中国元教育学研究的高潮。但让人唏嘘不已的......
在过去的100年里,中国共产党人创造了广泛而深远的马克思主义中国化理论.新中国的发展历程中,中国共产党以高度的理论自觉,始终把......
理论自信是“四个自信”的基础,也是提升思政教师职业认同感、荣誉感和责任感的重要举措.当前高校思想政治教师存在着对课程理论学......
“中国近现代史纲要”课教师的理论自觉是指教师在理论上的清醒和自觉的行动,即自觉坚持以马克思主义为指导,自觉把中国特色社会主......
20世纪30年代伊始至40年代初是中国马克思主义文学批评的自觉阶段."自觉"是针对"自发"而言的,其判断标准是中国马克思主义文学批评......
2021年2月,习近平在党史学习教育动员大会上指出:“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论......
中国教育学话语体系的构建与中国教育学的理论自觉有着重要内在关联。中国教育学理论自觉的内涵阐释涉及“根据中国”核心层、“学......
中国共产党是始终高度重视科学理论武装并勇于进行理论创新的马克思主义政党.在领导中国革命、建设和改革的实践中,以毛泽东、邓小......
[摘要] 坚定的理论自信是中国共产党发展壮大的精神支柱。中国共产党在近代中国的各种救国方案中自觉选择了马克思主义，标志着中国......
关于顾颉刚在其学术生涯中疑古立场上是否有变化的问题,学界一直都有争论.在古史研究上,顾颉刚总体延续了疑古立场,其主要原因一是......
