在小学低年级语文教学中如何培养学生的观察能力

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观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉,是获取知识的入门能力,是智力形成的基础。观察力在人的一切活动领域中都是必需的。人的信息80%—90%要通过视觉获得。人虽都有两只眼一他们的观察力是差异很大。同样的事物,有些人熟视无睹,有些人却能抓住不放,从中发掘出别人未发现的宝藏。《小学语文新课程标准》中指出:小学阶段必须切实打好听、说、读、写的基础,发展学生的观察能力思维能力。而低年 Observation is a purposeful, planned, more lasting perception, is the ability to acquire knowledge, is the basis for the formation of intelligence. Observational power is required in all areas of human activity. 80% -90% of people’s information is to be obtained visually. Although people have two eyes, their observation is very different. The same thing, some people turn a blind eye, some people can hold it, from which unearthed treasure not found by others. According to the “New Curriculum Standard for Primary Chinese”, it is pointed out that elementary schools must lay a solid foundation for listening, speaking, reading and writing and develop students’ abilities of thinking and observation. And low years
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