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课堂教学改革，势在必行。然而反观我们的教育现状，在教育理念、课堂教学管理及方式都存在问题。如何改？笔者认为，突出师与生的主体地位，用发展的眼光看待每一个学生，激活课堂气氛是重要的。
课堂教学的探析与调适
【摘 要】
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课堂教学改革，势在必行。然而反观我们的教育现状，在教育理念、课堂教学管理及方式都存在问题。如何改？笔者认为，突出师与生的主体地位，用发展的眼光看待每一个学生，激活课堂气氛是
【机 构】
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连江一中
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2007年9期
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