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随着我国多媒体技术的普及和完善,视频作为一种较为普遍的资源,与课堂教学有效结合,不仅可以提供更加丰富的教育资源,满足多样化的教学目标,也有利于在教学中建立良好的师生关系,把积极视频这种蕴含积极情绪的资源,与课程相联系,应用于大学生心理健康教学也是一种新的尝试。
积极视频在大学生心理健康教育中的应用探究
【摘 要】
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随着我国多媒体技术的普及和完善,视频作为一种较为普遍的资源,与课堂教学有效结合,不仅可以提供更加丰富的教育资源,满足多样化的教学目标,也有利于在教学中建立良好的师生
【机 构】
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亳州职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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亳州职业技术学院内涵建设重点项目“基于学生兴趣的心理健康教学视频开发研究”(编号:2017bzjyxm32)成果
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