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在体育课教学中运用心理学的基本理论和规律，提高学生学习积极性，要抓住学生的直接兴趣爱好，激发正确的学习动机，加强学生兴趣与注意力的培养，并在实践中运用，才能提高课堂效益。
浅谈抓住学生心理展开体育教学
【摘 要】
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在体育课教学中运用心理学的基本理论和规律，提高学生学习积极性，要抓住学生的直接兴趣爱好，激发正确的学习动机，加强学生兴趣与注意力的培养，并在实践中运用，才能提高课堂效益。
【机 构】
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鱼台县唐马中心中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年8期
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